犯困于数学
看书看到一堆数字,
一堆函数以及各种算法公式,
基本上是要跳过去的,
除了让人犯困,
实在是没有更多脑力去深研,
另一方面也是对高数犯怵

看书看到一堆数字,
一堆函数以及各种算法公式,
基本上是要跳过去的,
除了让人犯困,
实在是没有更多脑力去深研,
另一方面也是对高数犯怵
快乐,快乐总是短暂的, 投入,保持长期性,有激情是有难度的, 意义,只有搞清楚,想明白了,才有可能做到投入,快乐也就随之而来。 什么是意义? 讨论这个有意义吗? 还需要讨论吗? 不言自明不是么? 本质上是三观,世界观人生观价值观。 怎么看世界?要活成啥样?对社会他人有啥贡献? 都说企业文化就是创始人意志的呈现, 愿景是世界观, 使命是人生观, 价值观还是价值观。
最近常听曾仕强的沟通课,用QQ音乐app,蓝牙车载播放,总共六集,循环播放。
因为蓝牙车载,Siri唤起,直接触摸点击播放,不知起始,所以内容也重复播放多次,也听了多次。
尽管如此,记得的内容并不多;要么不是听觉型,要么就是老了。
记得其中有句“慎始善终”,主要警告:
不要轻易说话,要说就说妥当话,说地圆满!
断舍离, 首先是观念、思想, 其源头应是各种杂乱无章的信息, 朋友圈、头条、抖音、微博、新闻App… 其次是认知、思维, 胡思乱想、信马由缰、思不得法… 结果就是观念不成体系没有原则。
教育培训是服务行业, 与众不同的是既要求体验过程又要求结果, 既要学的爽又要考得好。 职业培训,很难兼顾两者,尤其是结果,线下培训可能通过优秀讲师解决体验问题;但能起到的效果,很难测量,尤其是非技能类的。针对在线职业培训,估计两者都不能顾,在线学习的体验,目前大部分都是录播课程,谈不上好的体验,至于结果,就毋庸讳言了。
一,工欲善其事必先利其器 一个工匠如果想要把活干的漂亮完美,就应该先把他的工具磨利,通俗点讲就是:磨刀不误砍柴工。 1.误解了“器” 之前对这句话存在一定误解,把关注点放在了“器”,即工具上。总想着用最好的工具,最蹭手的软件,最好用的手机,最棒的笔记本,最棒的系统,最人性化的界面等等,花费大量时间去挑选、购买、试用、使用,而忘却了最重要的“事”,成为“磨刀工”。 2.误解了“磨刀工” 以前也反省过